教育培训
据报道，近日，中国残联、教育部、人力资源和社会保障部等七部委联合印发了《残疾人中等职业学校设置标准》，其中明确了设置残疾人中等职业学校的基本原则和管理、教育教学等方面的要求，例如各校常设专业一般不少于4个，学历教育在校生规模不少于300人，班额原则上为8~20人，这对加强和规范残疾人职业教育，提高残疾人就业能力具有积极作用。残疾人是一个特殊的群体，也是社会大家庭的平等成员。数据显示，我国有8500万残疾人...
2022-12-0812月5日，2022国际人工智能与教育会议开幕。会议首先就江泽民同志逝世举行默哀仪式。教育部部长怀进鹏在开幕式致辞中提出，人工智能技术正在引领人类进入人机协同、跨界融合、共建分享的新时代，要尊重并发挥教师在推动教育变革中的主导作用，让技术为教师所用，为教师赋能。据悉，2022国际人工智能与教育会议是今年教育部举办的教育数字化系列国际会议的重要活动之一，由中国教育部、中国联合国教科文组织全国委员会与联合国教...
2022-12-07“学习党史前，我们必须回答一个问题，那就是究竟要从党史中学习什么。简言之，就是要学习先辈赤胆忠心、勇于担当、朝气蓬勃、实事求是的精神。”这是出自“真谛空间”微信公众号中《同学，我们为什么学党史》这篇网文里的内容。据介绍，徐州工业职业技术学院于2017年成立“真谛空间”网络思政工作室，全面整合媒体资源，建立“真谛空间”微信公众号，开设“真心话”“说给你”等栏目。“真心话”栏目先后推出“老庞心语”“孟...
2022-12-06习近平总书记在党的二十大报告中强调，“健全基本公共服务体系，提高公共服务水平，增强均衡性和可及性，扎实推进共同富裕”。共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕。让人民群众享受良好教育，既是共同富裕的重要内容，也是实现共同富裕的重要推动力。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，努力把基础教育越办越好，对实现人的全面发展、全体人民共同富裕具有重要意义。教育是国之大计...
2022-12-05国家发展靠人才，民族振兴靠人才。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。 本期教育版，聚焦各地高校落实立德树人根本任务，展现高校在人才培养、科技创新等方面探索实践，为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才支撑。 ——编 者 中国人民大学—— 交叉融通，培养复合型拔尖创新人才本报记者 闫伊乔“写古诗、读古籍、练古琴……我们通过多种方式了解古代中国的历史环境。”中国人民大学2020...
2022-12-04党的二十大报告提出，促进中医药传承创新发展。南京中医药大学在68年的办学实践中，始终秉承“自信、敬业”的校训精神，坚持“学贯中西、至精至诚”的办学理念，发皇国医，作育英才，探索中医药高等教育改革发展的道路。贯彻落实党的二十大精神，学校将进一步坚定历史自信、增强历史主动，发挥高等院校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点的作用，继承好、发展好、利用好中医药学这一中华文明的瑰宝。...
2022-12-03党的二十大报告提出“实施科教兴国战略，强化现代化建设的人才支撑”。这为新时代高等教育和科技创新工作指明了前进方向，提出了更高要求。身为一名党员和科技工作者，党和国家的需要，就是我们奋斗的方向。2011年，为探索暗物质粒子的存在证据，开展宇宙射线起源及伽马射线天文方面的相关研究，中科院战略性科技先导专项——暗物质粒子探测卫星“悟空”号正式启动。我有幸与中国科学技术大学团队成员一起承担了“悟空”号唯一...
2022-12-02收看开幕会、闭幕会，现场学习党的二十大报告和习近平总书记系列重要讲话精神；召开传达会、座谈会，传达党的二十大报告的精髓要义，畅谈学习党的二十大报告的心得体会；组建宣讲团，开展阅读打卡挑战赛、“三行代码”献给党等系列主题活动，让党的二十大精神深入人心、落地生根……连日来，中国科学技术大学师生员工学报告、读党章，积极开展党的二十大精神进课堂、进班级、进社团。“全校上下要认真对标对表，在学深悟透上下...
2022-12-01教育部、国家语委日前印发《关于加强高等学校服务国家通用语言文字高质量推广普及的若干意见》，要求高校加强国家通用语言文字教育教学，开设大学语文、口语表达等语言文化相关课程，提倡学术成果中文首发。落实教师普通话等级要求，鼓励具有副教授以上职称或博士学位的教师参加普通话水平测试并达到二级乙等及以上水平。目前，我国普通话普及率已提高至80.72%，实现了普通话基本普及的目标。到2025年，全国普通话普及率将达85%...
2022-11-30记者11月28日从教育部获悉，教育部、国家语委日前发布了《关于加强高等学校服务国家通用语言文字高质量推广普及的若干意见》，要求提高大学生语言文字应用能力，强化学生口语表达、书面写作、汉字书写、经典诗文和书法赏析能力培养，促进语言文字规范使用。意见指出，支持高校开设大学语文、应用文写作、口语表达、经典诵读等语言文化相关课程。强化语言文明教育，引导学生养成良好语言习惯，自觉抵制庸俗暴戾语言。加大普通话...
2022-11-29