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  • 百万就业见习岗位募集计划继续实施

    日前,人力资源和社会保障部、教育部、科技部、工业和信息化部、民政部、财政部、商务部、国务院国资委、共青团中央、全国工商联等十部门发布通知,决定继续实施百万就业见习岗位募集计划,帮助高校毕业生等青年提升就业能力。通知明确,聚焦离校两年内未就业高校毕业生和16至24岁失业青年,全年募集不少于100万个就业见习岗位,确保有见习意愿的高校毕业生等青年都能获得见习机会。通知提出,提升岗位募集质量,面向不同类型单...

    2023-05-16
  • 技能可以成才 技能可以报国

    “有人说,你们技术人员不就是动动手,能有多大作用?我不这么看。”作为一位特级技师,李辉已工作了31年,如今是南方电网云南昆明供电局继电保护员。近日,在国务院新闻办举办的“技能成才、技能报国”见面交流会上,5名技能人才代表分享了自己的故事,李辉正是其中之一。他相信,只要工作有作为,就能获得尊重。近期,人力资源和社会保障部组织开展了第十六届全国高技能人才评选表彰活动,评选出了30名中华技能大奖获得者,29...

    2023-05-15
  • 推动红色文化融入高校“大思政课”

    2021年两会期间,习近平总书记在看望参加全国政协会议的医药卫生界、教育界委员时说,“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读,没有生命、干巴巴的”。习近平总书记对为党育人、为国育才高度重视,对上好思政课提出了极具方向性、针对性、实效性的要求。全国高校充分利用红色文化资源,搭建大资源平台,推出一批优质实践教学资源,做优一批品牌示范活动,全方位形成多元协调育人环境,让...

    2023-05-14
  • 主体教育40年反思与建构学术研讨会召开

    由北京师范大学教育学部、教育科学出版社主办的主体教育40年反思与建构学术研讨会日前召开。来自多所高校、科研机构、出版单位的两百余名专家围绕主体教育的发展历程、理论反思、实践路径、未来走向等核心议题,展开深入的交流和探讨。北京师范大学教授裴娣娜在题为《中国主体教育的理论反思与现实构建》的演讲中指出,主体教育反思与构建包括三个关键:一是通过“十年迈一步”的阶段性发展,逐步完成了教育主体实践范式的整体...

    2023-05-13
  • 数字化平台赋能学生就业的国际经验

    就业作为高校人才培养过程中的关键一环,是一项具有战略意义、关系学生个人发展和学校社会声誉的重要工作。同时,就业作为高校毕业生进入社会的重要一环,更关系到国家社会经济的持续、协调发展。近年来,受多重因素影响,世界各国大学毕业生求职竞争加剧,如何促进大学生充分就业,是世界各国高校面临的现实挑战。当前,传统教育生态不断受到数字技术升级的影响,全面推动教育数字化转型已成为不可逆转的时代趋势。在此背景下...

    2023-05-12
  • 如何帮学生走出“心灵之困” 上海引入专业社工驻校服务

    班里出现一名被诊断患有抑郁症的学生,班主任该怎么办?是把这名学生转交给学校心理老师,还是劝他休学居家,或是请驻校社工为他进行个案辅导?对于这样的问题,如今在上海市宝山区有了明确答复。该区在2021年成为上海市学校社会工作试点区,区内部分小学、初中、高中、职校与上海市阳光社区青少年事务中心签订联驻校协议,把专业社会工作引入学校领域,帮学生走出“心灵之困”。“有心理问题的学生在校园里,很可能会处在班主...

    2023-05-11
  • 聚焦人才培养,服务国家需求——高校学科专业迈向分类发展特色发展

    党的二十大报告提出,培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。日前,教育部等5部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》(以下简称《改革方案》),推动开展学科专业设置调整优化改革工作。近年来,我国高校在学科专业建设和人才培养方面取得了哪些成果?进一步调整优化学科专业结构将如何推进?记者就此采访了教育部、高校等相关人士。10余年来——全国普通高校本科专业布点总数每年调整幅...

    2023-05-10
  • 加快建设高水平人才高地

    党的二十大报告对“强化现代化建设人才支撑”进行专门部署,提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,指出“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”,同时强调要深入实施人才强国战略,完善人才战略布局,加快建设世界重要人才中心和创新高地。这些新表述、新要求为我们做好新时代人才工作进一步指明了方向。在中央人才工作会议上,习近平总书记指出,“国家发展靠人...

    2023-05-09
  • 教育部会同有关部门抢抓求职关键期—— 千方百计助高校毕业生就业

    高校毕业生就业工作事关高质量发展、民生福祉和社会稳定。今年春季开学以来,教育部会同有关部门推动加快升学考录、教师招聘、公务员事业单位招录等政策性岗位招录时间安排,抢抓毕业生求职关键期,为毕业生求职就业争取更多时间。同时,各地各高校开展“春季促就业攻坚行动”,挖潜开拓更多市场化岗位,做实做细就业指导服务,全力促进2023届高校毕业生高质量充分就业。扩大就业渠道和岗位供给促就业、稳就业,开拓岗位是前提...

    2023-05-08
  • 教育部、中消协开展校外培训“平安消费”专项行动

    本报北京5月5日电 (记者吴丹)记者5日从教育部获悉:为营造良好校外培训消费环境,切实维护学生及家长合法权益,教育部、中国消费者协会近日印发通知,于2023年5月至6月,在全国开展校外培训“平安消费”专项行动。通知提出,通过开展专项行动,进一步遏制校外培训过高收费和过度逐利行为;全面预防“退费难”“卷钱跑路”等问题,有效解决学生家长合理退费诉求;坚决防治无资格资质、无质量保证、无安全保障的学科类隐形变异...

    2023-05-07