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[湖南文理学院]湖南文理学院举行“聚焦能力素质提升,提高人才培养质量”主题培训暨2022年教学工作大会

作者:易姣 杨静 田菊 邓静发布时间:2022年09月05日 22:20浏览次数:

大会全景

校党委书记龙献忠作报告

党委副书记、校长刘宇文作教学工作报告

湖南师范大学刘铁芳教授作辅导报告

湖南大学许和连教授作辅导报告

校党委副书记龚卫明宣读表彰决定

党委委员、副校长李红革主持大会

颁奖现场

8月29日至31日,学校“聚焦能力素质提升,提高人才培养质量”主题培训暨2022年教学工作大会在艺术中心举行。在三天的培训中,全校千余名教职员工齐聚一堂,表彰先进、聆听报告、分组讨论、交流心得、建言献策,在学习中碰撞出了思想火花,在研讨中激发了前进动力!

学校在新学期启航之际,组织全体教职工参加学习,目的是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和党中央关于教育工作的决策部署,回顾总结学校过去三年的教学工作,表彰上届教学工作会议以来取得突出成绩的单位、团队和个人,明确今后教学工作任务和思路,推进我校教育教学工作再上新台阶。

8月29日上午8点30分,2022年教学工作大会先进表彰正式开始。校党委书记龙献忠,党委副书记、校长刘宇文,党委副书记龚卫明,党委委员、副校长李红革、刘春晖、戴军,党委委员、纪委书记郭文超,副校长肖小勇,党委委员、副校长晏昱,党委委员、组织部部长郭杰荣在主席台就坐。李红革主持会议。

龚卫明宣读了2019年至今学校教师获得的国家级、省级等教学荣誉。主席台领导分别为第十三届湖南省高等教育教学成果奖获奖项目教师代表、2022年湖南文理学院优秀教师、2021年校级教学成果奖一等奖获奖项目教师代表、学校2020-2021学年教学质量优秀奖一等奖获奖教师颁奖。

在会议辅导报告阶段,湖南师范大学教育科学学院院长、博士生导师刘铁芳,湖南大学教务处处长、博士生导师许和连先后作辅导报告。辅导报告会由刘宇文主持。

刘铁芳以《我们今天如何做一个好教师》为题,从“健康是前提、和谐是基础、充实是条件、美好是指向、境界是归宿”五个方面展开,向教师们娓娓讲述了自己对“如何做一个好教师”的思考。他指出,一个人的人生需要经营,包括身体、家庭和事业。教育即关系,和谐的师生关系是好教师的根本所在,和谐同事关系会让自我发展走得快、团队发展走得远。教师要充实自身的教学和科研能力,不断改进教学和科研方法。教育的美好在于“培养有方向、有能力、有动力的一代新人”。

许和连以《传承创新,面向未来,推动本科人才培养高质量发展》为题,从新时代高校人才培养面临的新形势着手,介绍了湖南大学推动本科人才培养高质量发展的经验和做法。他在报告中对比了当前国际、国内一流高校本科人才培养的相关调研数据,展示了自己对未来高校本科人才培养改革的思考。他指出,“进入新时代处在新阶段,要做到蹄疾而步稳,确保高质量发展,教育是基础,人才是根本,本科教育是重要支撑”“实现中国式现代化必须率先实现中国式教育现代化,要加快推进建设教育强国的新方略新经验新路径”。

8月30日上午,刘宇文在大会上作了题为《坚持立德树人,提高教学质量,着力建设特色鲜明的国内一流应用型大学》教学工作报告。报告指出,近三年来,学校以建设特色鲜明的国内一流应用型大学为目标,坚决落实立德树人根本任务,人才培养能力和质量稳步提升。具体表现在六个方面:一是立德树人根本任务进一步落实;二是教学中心地位进一步巩固;三是专业课程建设水平迈上新台阶;四是教学创新发展内驱力不断增强;五是教学育人环境获得明显改善;六是学生综合素质和能力得到大幅提升。同时,报告也指出了湖南文理学院当前教学工作中存在的一些问题。

刘宇文对学校今后教学工作的发展提出了总体思路,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,以立德树人为根本任务,以“培养高水平应用型人才”为发展目标,以一流专业建设为发展契机,以提升学生综合素养、实践能力、创新精神和就业能力为抓手,坚持问题导向和目标导向,着力优化专业结构、完善课程体系、深化教学改革、健全师资队伍、强化保障体系、科学配置资源、改善教学条件,持续加强一流专业、一流课程建设,确保教育教学高质量内涵式发展,促进学校教学工作迈上新台阶。

随后,全体教职工分成34个小组在各个分会场开展了一天半的分组讨论。全体教职员工围绕“提升自身能力素质、加强和改进师德师风建设、深化教育教学改革、提高课堂教学质量和专业课程建设、做好管理育人和服务育人工作、提高人才培养质量”等方面的内容展开了深入、热烈的讨论。

8月31日下午,汇报总结会在艺术中心主会场召开。文法学院、数理学院、体育学院、计电学院等四个教学院主要负责人在大会上作了交流发言。

会上,龙献忠以《聚焦能力素质提升,提高人才培养质量》为题作辅导报告。龙献忠的辅导报告紧扣人才培养质量这一大学生命线,旗帜鲜明地指出:提高人才培养质量必须树立正确的质量观、必须聚焦能力素质提升、必须坚持以人为本办学理念、必须处理好教学和科研关系、必须坚持深化综合改革、必须坚持“严”的主基调。

龙献忠希望全体教职工在工作中践行“国之大者”,在教学、科研、管理和服务中站在关乎党和国家前途、民族命运的大使命、大方向、大格局、大利益、大战略的角度去思考问题,去履职尽责,做一名有理想有情怀的践行者。

下午5点,大会总结阶段正式开始,龙献忠发表总结讲话。他指出,此次主题培训大会是学校有史以来持续时间最长、参与程度最高、自我剖析最深的一次大会,开出了成效,达到了目的。全体教职员工在大会上敞开了心扉、统一了思想、凝聚了共识,为实现学校第四次党代会目标任务和“十四五“规划蓝图奠定了思想基础。他希望大家将这些收获、感悟、体会融入到日常工作中去,切实推动学校高质量发展。

他向全体教职员工提出了两点要求:一是要发挥好主人翁精神。学校的教职员工要有“校荣我荣,校耻我耻”的思想,要投入自己的忠诚和责任,尽职尽责,带着强烈的责任心去思考每一件事。二是坚持好严的主基调。在主基调越来越严的大背景下,要进一步提高政治站位,切实把严的主基调贯穿到学校办学治校各方面、全过程,要从严治党,建设清明政风;要从严治管,建设清朗作风;要从严治教,建设清正教风;要从严治学,建设清新学风。

龙献忠强调,教育是国之大计、党之大计。我们要自觉履行“为党育人、为国育才”的责任和使命,坚持培养社会主义建设者和接班人的目标不动摇;坚持走人才自主培养之路;坚持育人与育才相统一;坚持提升人才培养能力。强练内功,提升素质,全力推动学校高质量发展,以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。

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