教育培训
习近平总书记指出：“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系。要以中国为观照、以时代为观照，立足中国实际，解决中国问题，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断推进知识创新、理论创新、方法创新，使中国特色哲学社会科学真正屹立于世界学术之林。”问题是创新的起点，也是创新的动力源。马克思指出：“问题就是公开的、无畏的、左右一切个人的时代声音。问题就是时代的口号，是...
2022-11-04北京日报讯(实习记者 何蕊) 教育部高校学生司日前发布了一批供需对接就业育人项目，包含全国866家用人单位提供的23828个就业实习项目，面向全国高校开放申请。该项目打出校企合作“组合拳”,通过用人单位与高校开展定向人才培养、就业实习等合作，助力大学生精准就业。供需对接就业育人项目面向各类企业、事业单位和行业协会征集，组织高校与用人单位对接。用人单位提供经费和资源支持，通过校企合作，培养更多创新型、复合型和...
2022-11-0310月31日，中央教育工作领导小组秘书组、教育部党组根据中央统一部署，结合教育系统实际，印发《关于教育系统深入学习宣传贯彻党的二十大精神的通知》，就做好学习宣传贯彻党的二十大精神有关工作作出部署。《通知》强调，要加快建设高质量教育体系。深入推进“双一流”建设，提升一流大学群体的综合实力和办学水平。提升哲学社会科学知识体系建构和高校咨政服务能力，推进构建中国自主的知识体系。持续加强基础学科和拔尖创新...
2022-11-02蓝图绘就风正劲，扬帆破浪奋进时。连日来，各高校迅速掀起了学习宣传贯彻党的二十大精神热潮，积极开展多种形式的学习交流。各高校干部师生纷纷表示，要真正把学习成果转化为实际行动和工作成效，踔厉奋发、勇毅前行，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献不竭的教育力量。北京大学于10月24日召开学习传达党的二十大精神大会，学校党委书记郝平...
2022-11-0110月25日，教育部召开直属系统传达学习党的二十大精神大会。教育部党组书记、部长怀进鹏全面传达了党的二十大会议总体情况、大会报告主要精神、党章修正案和党的二十届一中全会精神。会议强调，要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把思想和认识统一到党的二十大精神上来，把智慧和力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来，弘扬伟大建党精神，踔厉奋发、勇毅前行，加快建...
2022-10-31教育顺应人民期待，增进民生福祉，依靠人民办好教育，办好人民满意的教育，让学子拥有了人生出彩的逐梦机会，努力让全体人民享有更好更公平的教育在社区参与阅读、手工等益智亲子活动，前往博物馆、美术馆、科技馆参观丰富多彩的展览，去学校体育社团进行体能训练……“双减”政策实施一年多来，教育良好生态正在构建，学生的睡眠、运动、实践时间普遍增加。回望新时代十年的伟大变革，教育领域全面贯彻党的教育方针，落实立德...
2022-10-30教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告对办好人民满意的教育作出部署、提出要求。习近平总书记要求“在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人”，强调“促进学生德智体美劳全面发展，培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力”。新征程上，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，对于服务国家战略需要、加快建设人才强国、实现中华民族伟大复兴至关重要。爱国主义是中华民族精...
2022-10-29习近平总书记在党的二十大报告中强调，“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。不久前，教育部决定实施新时代中小学名师名校长培养计划（2022—2025）（以下简称“双名计划”），旨在培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的名师名校长，培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”。去年4月，习近平总书记在清华大学考察时强调：“教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，...
2022-10-28党的二十大报告指出，要“健全终身职业技能培训制度，推动解决结构性就业矛盾”。对职业院校学生来说，正面临着从“找工作”到“谋职业”的难题，亟待弥补“后劲不足”的缺憾。如何破解难题？最近，江苏师范大学教育科学学院教授陈鹏“盯”上了刚刚发布的《职业教育专业简介》。“职教专业的调整和完善值得研究，有很多有价值的信息，比如说其中提到的‘职业面向’。”据了解，新版《职业教育专业简介》(下称《简介》)，覆盖19...
2022-10-26《职业教育专业简介》（下称《简介》）是介绍专业基本信息与人才培养核心要素的标准文本，是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分。2021年，教育部发布新版职业教育专业目录，覆盖19个专业大类、97个专业类的1349个专业，专业总体调整幅度超过60%，迫切需要根据新版专业目录，通过专业简介的形式对专业内涵进行全面、系统、权威的阐释。日前发布的新版《简介》，一个显著变化是，将原“就业面向”调整为“职业面向”，更加明...
2022-10-25