中南大学深入贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神和党中央、教育部、省委以及属地政府总体工作部署，迅速反应、科学决策、严密落实，筑牢疫情防控校园安全屏障。在学校党委的坚强领导和全校师生的大力支持下，学校积极运用新媒体新技术，主动占领网络阵地，助力疫情防控与立德树人融合贯通，着力培育时代新人。
一、当好“宣传员”，从实从快传达疫情防控要求
1.“点对点”发布疫情防控规定。紧密围绕教育部、属地政府、学校各项疫情防控要求，依托“中南大学”“中南云麓谷”“中南小团子”等官方微信平台，发布《教育部@大家：疫情防控期间学习生活请这样做》《关于学校疫情防控工作的紧急通知》《关于全面实施本科线上教学的通知》等疫情防控规定，提高师生疫情防控意识，凝聚师生战疫力量。
2.“键对键”畅通信息传播渠道。畅通“学校—学院—师生”三级信息传播渠道，依托微信、QQ等新媒体矩阵，及时将核酸检测、人员排查、疫苗接种等各类具体通知信息传达给全体师生，强化全校组织动员能力。推行学生线上“健康打卡”系统，实行“每日一报”制度，建立学生健康档案，及时全面动态掌握学生身体健康情况。
3.“心连心”鼓舞师生战疫斗志。先后发布《致全体中南学子的疫情防控倡议书》《勇担使命共克时艰|致中南大学全体同学的一封信》《战“疫”一线，中南辅导员使命在肩》等疫情防控线上倡议书，原创《携手抗疫一起来》《一起向未来》《我们都来戴口罩》等主题歌曲，增强师生战胜疫情的决心和信心。
二、当好“科普员”，全面全力普及疫情防控知识
充分依托学校医学学科专业优势，线上开展疫情防控教育和健康知识普及，提升学生安全防范意识，着力推动疫情防控工作入脑入心入行。
1.系统专业打造疫情防控线上课程。学校组织湘雅医学专家编写、开通了《高等学校师生新型冠状病毒肺炎防护指引》《社会公众—手卫生、戴脱口罩培训课程》等在线学习课程，组织全体师生云学习。
2.全面多样创作科学防疫网络作品。围绕疫情防控，通过微视频、微漫画、云剧场、云测试等形式，创作主题鲜明、内容丰富的疫情防控网络作品，如《为什么要做多轮核酸？来看中南学姐咋说》《@CSUer：今天你戴口罩了吗？》《“甄嬛传版”<宿舍防疫传>火啦！这是个什么样的神仙宿舍？》《CSUer校园防疫听力测试现在开始！》等。
3.扎实深入开好科学防疫线上班会。围绕“增强疫情防控意识、践行疫情防控要求、勇当疫情防控先锋”主题，各学院主管学生工作负责人、辅导员、班导师等深入学生班级，通过线上小组讨论、个人发言、观看视频等形式，组织学生认真学习疫情防控知识，号召全体同学认真贯彻落实各项政策。
三、当好“讲解员”，绘声绘色讲好抗疫感人故事
在校园疫情防控中，无论是坚守“核酸检测”岗位、连续七小时不停歇的医护人员，还是校门口不知疲倦查验健康码和校园卡的保安叔叔；无论是疫苗接种、学生动态跟踪、涉疫学生管理等都冲锋一线的辅导员老师，还是烈日和大雨下坚持维持秩序的志愿者，他们都给了我们太多的感动，都为学校思想政治教育工作提供了生动的教材。
1.讲好全校上下齐心抗疫故事。学校通过开设“中南抗疫故事”“青春战疫”等专栏，先后发布《全员核酸现场，这就是中南力量》《3轮！近17万人次！》等，积极宣传报道全校上校团结一心、齐心抗疫的动人故事。开设齐心抗疫·学院专报，专题介绍各二级学院抗疫故事，营造浓厚的校园抗疫氛围。
2.讲好医护人员爱心奉献故事。面对严峻的疫情防控形势，中南大学湘雅医护人员保校园、守长沙、援长春、助上海，为全国疫情防控“外防输入、内防扩散”积极贡献湘雅力量！同时，学校所在政府辖区的医务工作者积极驰援学校各校区核酸检测，再苦再累始终坚守一线。学校将他们的伟大奉献精神凝练成一堂堂生动的网络思政教育课，引导同学们厚植家国情怀、勇担时代重任。
3.讲好工作人员暖心服务故事。在这场抗疫战斗中，街道社区工作人员、学校领导老师、保安叔叔、宿管阿姨、食堂师傅、志愿者等等，都默默坚守岗位，为打赢这场战斗贡献着自己的一份力量。每个平凡人身上都蕴藏着震撼人心的故事，学校积极挖掘校园防疫战疫典型事迹，以生动的故事和真切的人物感染师生。
四、当好“引导员”，用心用情引领学生健康成长
1.聚焦价值塑造，引导学生升华思想。结合疫情防控工作在学生中开展爱国主义教育，强化学生担当意识，引导学生培育和践行社会主义核心价值观。开展“全民国家安全教育日线上宣传教育”“清明节线上祭英烈”“同心抗疫克时艰，青春奋进正当时”等主题教育活动，提振学生精气神，营造健康向上的青春正能量氛围。
2.立足专业学习，引导学生巩固基础。推出宿舍“云自习”打卡活动，构建基础课学习、语言学习等学习共享圈子，组织学生制定专业学习计划，督促学生参与网络课程学习，着力提升学生专业素养。
3.围绕素养提升，引导学生锤炼能力。深入落实文化育人和健康教育，贯彻“书香中南”“活力中南”等理念，在学生中开展“21天读书打卡”“线上读书沙龙”“运动云打卡”“校园才艺秀”“健身达人馆”等阅读和锻炼活动，引导学生提升个人综合素养。
五、当好“服务员”，切实切身解决学生困难需求
1.深入开展心理健康援助，助力校园稳定。学校心理健康教育中心开通心理援助热线“心晴热线”以及线上心理咨询服务途径，由中心专职教师值守，向广大师生提供心理支持、心理疏导等服务，预防与减轻疫情所致的心理困顿，防范心理压力引发的极端事件。
2.扎实做好线上学习辅导，助力学业帮扶。依托学生学习指导与发展中心，组织500余名朋辈辅学义工，为学业困难学生提供“一对一”精准辅导，为全校学生提供“时时可得、处处可及、优质精良”的学习资源。
3.创新推进就业指导服务，助力学生求职。积极实行“空中招聘”模式，启动“空中宣讲会”和“空中面试”，打造“网络面试间”，为用人单位引才、学生求职提供线上精准对接服务。着力开展“互联网+”就业指导与服务，组织学校就业指导教师、优秀校友、500强企业HR等开展线上就业指导咨询，增强毕业生疫情防控期间求职信心和求职能力。
